外師Tumi結合六年級綜合活動課程,設計一系列雙語課程內容,帶領學生認識嬰兒、幼兒、兒童、青少年、成人到老年不同階段的發展差異及行為樣態。 課程一開始搭配有韻律的節奏唸謠,複習已學習的各種不同階段,全班唱誦起來充滿輕快自在的氛圍,寓教於樂。 接著透過外師引導複習各個階段不同行為樣態與特徵,更加理解人生進成各年齡展現的獨特樣貌。搭配使用輕快活潑的超級比一比遊戲,覆核學生對於各階端行為樣態的理解。學生的肢體展現與學習內容的配合,讓課程內容充滿趣味。 最後利用線上Quizizz統整課程內容,生生使用平板進行作答,教師透過線上軟體即時進行學習成效檢核,也掌握每位孩子的學習進度狀況。 感謝今日所有來訪的委員、校長、主任及老師們來訪,提供外師教學諸多教學建議與讚許。同時也為后厝及內海的雙語教學行政推動方向提點,相信更能精進校內雙語教學內容。